PDF chapter test TRY NOW
Methodical recommendation:
Theory
| Number | Name | Description |
|---|---|---|
| 1. | முழுக்களின் வகுத்தல் | இதில், இரண்டு முழு எண்களை வகுப்பதில் உள்ள பல்வேறு விதிகள் பற்றி விவாதிக்கப் போகிறோம். |
| 2. | 2 முழு எண்களுக்கு மேல் உள்ள பிரிவு | இந்த தலைப்பில், இரண்டு முழு எண்களுக்கு மேல் வகுத்தல் பற்றி விவாதிக்கப் போகிறோம். |
| 3. | பாிமாற்றுப் பண்பு | இரண்டு எண்களின் கூட்டல், கழித்தல், பெருக்கல் மற்றும் வகுத்தல் ஆகியவற்றுக்கான பாிமாற்றுப் பண்பு எடுத்துக்காட்டுகளுடன் தெளிவாக விளக்கப்பட்டுள்ளது. |
| 4. | அடைவுப் பண்பு | கூட்டல், கழித்தல், பெருக்கல் மற்றும் வகுத்தல் ஆகியவற்றுக்கு மாற்றியமைக்கும் பண்பு எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை அறிக. |
| 5. | சோ்ப்புப் பண்பு | இரண்டு எண்களைச் சேர்க்கும்போதும் பெருக்கும்போதும் சோ்ப்புப் பண்பு எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை அறிக |
Textbook Questions
| Number | Name | Type | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | சரியா, தவறா எனக் கூறுக | Other | medium | 2 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
| 2. | 2 மதிப்பெண் வினா I | Other | medium | 4 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
| 3. | 2 மதிப்பெண் வினா II | Other | medium | 4 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
| 4. | 2 மதிப்பெண் வினா III | Other | medium | 10 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
| 5. | 2 மதிப்பெண் வினா IV | Other | medium | 4 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
| 6. | 4 மதிப்பெண் வினா | Other | medium | 8 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
| 7. | கொள்குறி வகை வினாக்கள் | Other | medium | 4 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
Practice Questions
| Number | Name | Type | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | இரண்டு எண்களின் பிரிவு | Other | easy | 2 m. | எண் மற்றும் வகு இரண்டும் பூச்சியம் இருக்கும்போது பதிலை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது என்பதை அறிக. |
| 2. | மற்ற முழு எண்ணைக் கண்டறியவும் | Other | easy | 3 m. | பிரிவு தொடர்பான அடிப்படை பிரச்சனைகளுக்கு பயிற்சி |
| 3. | ஒரு நாளைக்கு வருமானத்தைக் கணக்கிடுங்கள் | Other | easy | 3 m. | பிரிவின் அடிப்படையில் பயன்பாட்டுச் சிக்கல்களைச் செய்யப் பயிற்சி செய்யுங்கள். |
| 4. | இரண்டு பிரிவு செயல்பாடுகளுக்கு இடையேயான பிரிவு | Other | medium | 4 m. | 2 பிரிவு செயல்பாடுகளுக்கு இடையேயான பிரிவு |
| 5. | கொடுக்கப்பட்ட வெளிப்பாட்டை சமமா இல்லையா என்பதைக் குறிப்பிடவும் | Other | medium | 4 m. | முழு எண்களின் மாற்றும் பண்பு தொடர்பான சிக்கல்களைப் பயிற்சி செய்யவும். |
| 6. | கொடுக்கப்பட்ட வெளிப்பாடு சமமா இல்லையா என்பதைக் கண்டறியவும் | Other | hard | 4 m. | முழு எண்களின் துணைப் பண்பு தொடர்பான சிக்கல்களைப் பயிற்சி செய்யவும். |
| 7. | வகுத்தல் செயல்பாடு சம்பந்தப்பட்ட வார்த்தை பிரச்சனை. | Other | hard | 5 m. | மற்றொரு நபரின் உயரம் கொடுக்கப்பட்டால், ஒரு நபரின் உயரத்தைக் கண்டறியவும். |
| 8. | பதிலளிக்கப்படாத கேள்விகளைக் கணக்கிடுங்கள் | Other | hard | 5 m. | முழு எண்கள் தொடர்பான பயன்பாடு சார்ந்த சிக்கல்களைப் பயிற்சி செய்யவும் |
Questions for Teacher Use
| Number | Name | Type | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | கொடுக்கப்பட்ட எண்களைப் பயன்படுத்தி எண்ணைக் கணக்கிடுங்கள் | Other | medium | 3 m. | அலகு முறையைப் பயன்படுத்தி குழந்தைகளுக்குத் தேவையான உணவுப் பொருட்களின் எண்ணிக்கையை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்பதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். |
| 2. | கொடுக்கப்பட்ட வெளிப்பாட்டை சமமா இல்லையா என்று சொல்லுங்கள் | Other | hard | 4 m. | முழு எண்களின் துணைப் பண்பு தொடர்பான சிக்கல்களைப் பிரஸ்தாபிக்கவும். |
| 3. | முழுக்களின் வகுத்தல் | Other | medium | 1 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
| 4. | முழுக்களின் வகுத்தல் பண்புகள் | Other | medium | 1 m. | கொடுக்கப்பட்ட புத்தக வினாக்களுக்கு விடையளி. |
Periodic assessments
| Number | Name | Recomended time: | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | வீட்டுப்பாடம் I | 00:15:00 | medium | 10 m. | வீட்டுப்பாடம் I |
| 2. | வீட்டுப்பாடம் II | 00:10:00 | medium | 15 m. | வீட்டுப்பாடம் I |
| 3. | திருப்புதல் தேர்வு I | 00:15:00 | medium | 9 m. | திருப்புதல் தேர்வு I |
| 4. | திருப்புதல் தேர்வு II | 00:15:00 | medium | 16 m. | |
| 5. | திருப்புதல் தேர்வு III | 00:15:00 | medium | 12 m. | |
| 6. | சுழற்சி தேர்வு | 00:15:00 | medium | 4 m. | PA1 |
Register for free to see more content